Хлопець стоїть зі сльозами на очах, дивиться в підлогу — будь-який опір полишено. Однокласники, що оточили його, по черзі виходять і б'ють у обличчя, поки хтось знімає все на телефон. Таких відео в українських Telegram-групах, TikTok та інших соцмережах за кілька місяців стало помітно більше.
Для Надії Лешик, освітньої чиновниці, вони — прояв проблеми, яку довго не помічали. «На початку війни ми всі були зайняті іншим, — каже вона. — Але відтоді кількість випадків насильства стабільно зростає».
Три чверті учнів — зі стресом
Причини, на її думку, очевидні: підлітки особливо вразливі до наслідків повномасштабного вторгнення. «Коли молода людина чує вибух, це б'є по психіці», — пояснює Лешик. Тривожні розлади і депресія серед школярів різко зросли.
Дослідження київської команди аналітичного інституту Mindset зафіксувало: три чверті українських учнів мають симптоми стресу. Реакції різні — багато замикаються в собі, інші стають агресивними. Намагаючись не почуватися жертвами, деякі підвищують самооцінку за рахунок приниження інших.
«Дехто сам пережив травму і тепер хоче виглядати сильнішим коштом решти», — каже 14-річний Давид, учень школи №45 у Києві. Його 15-річна однокласниця Яна, яку цькували після переходу до нової школи, описує, як це відбувається поступово: «Людям стало простіше ображати інших. Зрештою я взагалі перестала ходити на уроки».
Поліція у класах і кібербулінг
Влада намагається відреагувати. Поліцейські групи регулярно приходять до школи №45 — крім інструктажів про повітряну тривогу і міни, вони розповідають про булінг. «Зараз це переважно кібербулінг — психологічне насильство відбувається в цифровому просторі», — пояснює поліцейська Яна Віталіївна.
Після років дистанційного навчання більшість школярів мають смартфони з додатками про повітряні тривоги. За словами Лешик, це вразливість, яку експлуатує російська сторона. «Вони проводять масштабні кампанії в соцмережах і застосовують методи, які навмисно роблять дітей агресивними», — каже вона.
Українські органи влади вже тривалий час попереджають: агенти російських спецслужб діють у Telegram-групах, якими переважно користується молодь. Мовою, зрозумілою підліткам, вони намагаються нацьковувати школярів одне на одного.
Школи перевантажені
Лешик визнає: школи не можуть впоратися з цим самотужки. Батьки мають стежити, чи не стає дитина незвично агресивною — але переміщені родини, які втратили близьких, часто не мають для цього ресурсів. Попри це, вона наполягає: коли ціле покоління зростає з травмою війни, підлітковий булінг не можна ігнорувати.
«Якщо підліток б'є іншу людину в групі, а решта спостерігає або знімає — абсолютно зрозуміло, хто тут кривдник, а хто жертва», — каже вона.